中评社北京3月2日电／随着移动互联网的诱导缘何游走迅速发展，各种各样的不良App逐渐走进校园，在给学生和教师带来方便的学习
同时，也出现了一些问题。灰色 不久前，地带教育部办公厅印发《关于严禁有害App进入中小学校园的诱导缘何游走通知》（以下简称《通知》），要求各地采取有效措施，不良坚决防止有害App进入中小学校园。学习《通知》强调，灰色
要开展全面排查，地带凡发现包含色情暴力、诱导缘何游走网络游戏、不良商业广告及违背教育教学规律等内容的学习App要立即停止使用，要将涉嫌违法违规的灰色App、微信公众号报告当地网络信息管理和公安部门查处，地带要采用多种方式提醒家长慎重安装使用面向中小学生的App。 那么自《通知》下发后，学习类App中不符合相关规定的现象有无明显改善？为何有害App会在校园里“游走”？《法制日报》记者对此进行了采访。 看成绩排名需付费 借排行榜诱导消费 王硕（化名）刚上初中三年级，不过他接触学习类App已经有两年多时间了。 从他上初一开始，学校老师就推荐他们使用一款学习类App，主要用于查看考试成绩和排名。那时候，这款App是免费的。虽然最后他和同学们会从老师那里知道自己的成绩，但考试后迫切想看到成绩的他们会选择下载这款App。 在王硕上初二时，这款App不能再免费查看成绩，要想了解任意排名，需要成为会员，一年交360元。 记者在查看了这款App的介绍界面后了解到，这是一款以学生考试数据为基础的学习平台，为学生、家长和老师提供定制化教育服务，付费后用户可以获得学生的“排名分析、偏科分析、试题失分分析”等信息。
