原标题：如何防止未成年人沉迷网游？家校需合力监管和引导

近年来，何防合力和引未成年人过度使用甚至沉迷网络游戏的成年问题越来越凸出。防止未成年人沉迷网游，人沉切实保护他们的迷网身心健康，已成为一个不可忽视的校需社会问题。

相关部门对网络游戏的监管监管一直不遗余力。近日，何防合力和引国家新闻出版署再出“重拳”，成年下发《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的人沉通知》（以下简称《通知》），要求严格限制向未成年人提供网络游戏服务的迷网时间，严格落实网络游戏用户账号实名注册和登录要求，校需对未严格落实的监管网络游戏企业依法依规严肃处理，积极引导家庭、何防合力和引学校等社会各方面共管共治。成年

未成年人网游限制新规能否确保未成年人不再沉迷网游？家庭、人沉学校该如何共同参与监管、引导？9月2日，记者采访了相关专家、老师和家长。

专家：并非禁止，但要“防沉迷”

“未成年人身心尚处于发育阶段，对很多事物都充满好奇心，而自控能力还不够，因此很容易沉迷网络游戏。”省教育科学研究院心理教育与生涯发展研究中心主任彭玮婧认为，网络游戏设置的奖赏机制，让孩子获得兴奋感和满足感，这种欢愉体验很容易使他们沉迷其中。另外，游戏玩得好可能会使他们成为被同学“仰慕”的闪光点，从而更加舍不得放手。

彭玮婧同时指出，爱玩是孩子的天性，适度接触游戏可以满足一些青少年在归属感、好奇心和自我实现等方面的心理需求，一些运动类、益智类游戏对青少年健康成长也具有积极作用。“《通知》并没有简单粗暴地禁止未成年人玩网络游戏，这是经过充分考量的。”彭玮婧说。

“防止未成年沉迷网络游戏的核心在于‘防沉迷’。”湖南师范大学教育科学学院副教授叶波认为，《通知》中关于“所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务，其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务；严格落实网络游戏用户账号实名注册和登录要求，不得以任何形式向未实名注册和登录的用户提供游戏服务”的禁令，聚焦关键环节，从源头堵住了“沉迷”的可能性。

叶波认为，“防沉迷”需要多方合力。《通知》要求家庭、学校共管共治，依法履行未成年人监护责任，体现了综合治理的思路，对于营造未成人健康成长的良好环境具有积极意义。

学校：加强监管，丰富课外活动

“沉迷网络游戏严重影响了学生正常的学习生活和身心健康，作为教育工作者，我们一直在想办法监管引导。《通知》管住了学生玩网络游戏的时间，对此我们拍手赞成。”安化县梅城镇紫云完小校长贺勇说。

他介绍，新学期学校制定了“学生在校期间手机使用的管理措施”，进一步贯彻落实好手机禁止入校园的规定。同时，加强对家长的教育，形成家校协同，正确引导学生科学、理性、合理使用手机。

攸县文化路小学负责人介绍，该校通过专栏、横幅、广播、学校公众号等多种方式，大力开展预防沉迷网络游戏的宣传活动。该校心理咨询师张敏艺专门上了一堂 “预防沉迷网络游戏”专题讲座，各班也召开了“预防沉迷网络”的主题班会，并对沉迷网络游戏的学生制定了跟踪教育表。

“防止学生沉迷网络游戏，还需要开展丰富的课外活动，满足学生多样化的发展需求，避免在网络游戏中寻找慰藉。”湖南师大附中双语实验学校校长陈益说，学校提供了阅读、科技创新、传统文化、体育锻炼等丰富的课外活动，让学生的身心健康良好发展。

家长：以身示范，高质量陪伴

“我家孩子正处于青春叛逆期，最近又迷上了网络游戏，为这事我们没少发生冲突，但收效甚微。”长沙市民周云志说，《通知》规定了网络游戏限时开放，“这真是雪中送炭，期待网游公司早日落实。”

彭玮婧认为，要让孩子不沉迷于网络游戏，高质量的亲子陪伴非常重要，应加强与孩子的沟通交流，并通过进行一些有利于身心健康的家庭文娱活动，满足孩子客观存在的减压、聊天等需求。

叶波建议，家长应在生活中以身示范，做好榜样，自己少做“手机党”“低头党”，通过潜移默化，帮助孩子养成自律习惯。同时，多带孩子走进山川、亲近自然，参与家庭和社会集体活动，让孩子有事可做、有事能做、有事愿做，远离沉迷游戏的陷阱。（余蓉）

(责任编辑：探索)