原标题：重庆市高职院校学生技能竞赛组委会办公室匠心助梦 重庆高职国赛试点赛载誉而归

2020年全国职业院校技能大赛试点赛落下帷幕，重庆职院职国载誉受疫情影响，市高生技赛组室匠赛试赛制规程发生变动，校学心助每个省市每赛项仅一个参赛名额。梦重在奖项设置减少、庆高选手竞争异常激烈的点赛情况之中，设在重庆工业职业技术学院的而归重庆市高职院校学生技能竞赛组委会办公室在重庆市教委的周密策划和精心部署下，从全市61所院校1201支参赛队3379名参赛选手中，重庆职院职国载誉选出以重庆城市管理职业学院、市高生技赛组室匠赛试重庆工业职业技术学院、校学心助重庆工程职业技术学院等12所院校为代表的梦重19个代表队32名选手，参加了11个专业大类的庆高19个赛项的比赛。按参赛队数统计，点赛全市19个代表队获得16个奖项，而归获奖率89.4%，重庆职院职国载誉同比去年增加4.4%。其中获得4个一等奖、6个二等奖和6个三等奖。

披荆斩棘 从“实践技能”看人才培养发展

夺冠的那一刻总是短暂的，但拼搏过程却是艰辛的。在“学前教育专业教育技能”赛项中，来自全国的参赛队同台竞技、激烈角逐，重庆幼儿师范高等专科学校脱颖而出，继荣获2019年国赛一等奖后再次获得团体一等奖。该竞赛项目包含“幼儿教师职业素养测评”“幼儿园教育活动设计与说课”“幼儿歌曲弹唱与歌表演”等全面涵盖幼儿教师专业能力“弹唱说跳画”的8个子赛项。此次改革试点赛对赛制作出重大调整，3位参赛选手均要完成所有竞赛项目内容，理论素养与实践技能须兼备，这对学生综合素质提出了巨大挑战。从校赛到市赛再到国赛，每一次都是披荆斩棘，团队配合再次升级，不仅仅要有专长，还得样样精通。学校强化统筹引领，系部在教学和备赛中对接行业岗位需求，以成果为导向，重构教学内容，改革教学方法，将以赛促教、以赛促学、以赛促改的理念融于教育教学过程中，为他们保驾护航。

团队作战 从“助理教师”看人才培养创新

重庆城市管理职业学院今年无疑是重庆代表队的闪亮之星，派出的2个代表队都摘金而归。参赛选手素质是大赛突围的根本保证，重庆城市管理职业学院在因材施教方面，针对学生技术技能的培养组织了专门的培训团队，并聘请众多往届各项赛事参赛选手分享经验，2019年国赛一等奖获奖选手还成为助理教师，直接参与梯队学生培训。能连续两年蝉联国赛一等奖，和他们这么多年梯队建设、学校重视、专业老师和学生的付出是密不可分的。

双高护航 从“竞赛机制”看人才培养提升

带领重庆工商职业学院获得云计算项目国赛一等奖的指导教师说：“作为双高专业群建设单位，学院有一套人才梯队培养机制，竞赛训练只是其中一部分。在本次大赛准备过程中，我们主要分为3个阶段进行备赛训练：技能培训阶段、技能养成阶段、技能集训阶段。除制订了详细的训练计划，还采取分模块训练，建立考评机制与诊改机制。在试点改革前，我们已经进行了分模块训练，在私有云和容器云方面有多年的比赛经验。增加的公有云部分内容，学院有十几位教师参加过腾讯云的培训与认证考核，对本次新增的内容也非常熟悉。”

重庆市高职教育战线积极落实全国教育工作大会精神，落实市委市政府推进职业教育改革创新系列举措，此次高职国赛试点赛取得的优异成绩，充分展示了重庆市高职教育发展的丰硕成果，展现了重庆市高职院校师生奋发有为的精神风貌和精湛的职业技能。通过参赛，重庆市高职院校的实力得到了大众的认可，取得的成绩为重庆职业教育影响力在全国逐步提升奠定了基础，也让重庆职业教育站在了新的发展高度。

（邓爽 黄文胜）

（广告）（邓爽 黄文胜）

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