岳麓幼儿教育集团第三幼儿园:勤耕科研之路 采撷成果之时

[百科] 时间:2024-01-28 07:11:25 来源:蓝影头条 作者:综合 点击:112次

原标题:岳麓幼儿教育集团第三幼儿园:勤耕科研之路 采撷成果之时

6月8日,岳麓幼儿恰逢莘莘学子高考时,教育集团在这充满希望的第幼日子里,岳麓幼儿教育集团第三幼儿园迎来了长沙市教育科学“十三五”规划立项课题《家园合作视角下幼儿园区域活动的儿园实践研究》结题验收及培训研讨活动。

长沙市教科院研究院党委胡志豪、勤耕长沙市教科院理论教研员蔡星、科研宁乡市教研室理论教研员黄海潮、采撷成果岳麓区教师发展中心支部书记谢福胜组成的岳麓幼儿专家组对本课题进行结题论证,岳麓区教育局民幼科科长唐超,教育集团湖南省特级教师、第幼岳麓幼儿教育集团第三幼儿园原园长、儿园岳麓区家庭教育名师工作室首席名师周淑群老师等莅临指导,勤耕集团部分园长、科研幼儿园家长代表、采撷成果课题组成员等参与了本次活动。岳麓幼儿

与会的领导及专家。

课题主持人王艳园长代表全体课题组成员及全园师幼儿向莅临现场的领导及专家致以热烈的欢迎。龚纯副园长从课题的背景、问题的提出、主要措施和活动以及研究取得的成果和效果、问题与反思等方面对课题研究工作进行了全面的梳理和总结,展示了课题组清晰的研究路径、细致的研究过程和扎根实践、潜心积淀的研究精神。

专家组一行深入各班观摩了“西湖乐园”每一个角色体验馆,并亲身参与幼儿活动之中,在“木工坊”与孩子一起拉锯,引导孩子尝试不一样的方法,在“西湖医院”感受小小“医生”的问诊,随后教师代表进行了教育案例的分享。

与会专家们逐一发表了对课题的评析,表示第三幼儿园研究的课题有全新的教育思维、全新的内容和方式,全新的教育效果,给予孩子在游戏中感受人生的认识过程、同步方便的操作机会,认识、体验、参与、感受到现实的社会;在课题研究思路上十分清晰、过程扎实,注重活动性,前瞻性,发展到家庭,社会才能提高发展影响到以后的发展,习惯的养成,建构活动的过程,研发了自己有特色的课程,成长了一批教师,促进园所的发展,形成好的社会美誉,同时专家们为今后课题的开展给予了细致实效的建议,希望成果更具操作性,能发挥辐射性作用,将课题研究成果推广;最后专家组一致决定第三幼儿园课题《家园合作视角下幼儿园区域活动的实践研究》很好地完成研究任务,同意课题结题。(周佩)

(责任编辑:焦点)

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