我在西藏拉萨阿里地区高级中学支教期间制作的任和汉藏双语微课也开创了自治区微课制作的先河。疫情发生以来，陕西我响应国家“停课不停教、不停学”的号召，利用自己的专业特长，先后制作完成了三节高中政治微课，相继在西安市优质教育资源共享平台发布。然而要在三天时间内完成一节20分钟微课的设计、制作工作，对我来说仍是一个巨大的挑战，因为这相当于将之前十天的工作量压缩在三天内完成，可谓是“不可能完成的任务”。

　　然而面对疫情，义不容辞的使命感让我没有思索就接下任务，随即全身心投入到微课制作中。我所承担的是面对疫情公民的责任和义务方向的主题，如何能够将这个主题全面、真实、生动的呈现在全市大中小学生面前？

　　疫情爆发以来，自己所关注过的各种信息和画面在脑海中过电影式的呈现，很短时间内我便确定以中学生小依一家的抗疫故事为主线，设计情节与真实事件相结合的制作方案。

　　退休的爷爷报名做社区志愿者，每天不辞辛劳为群众服务，讲述共战疫情是每一名中国人的责任和义务；退休的奶奶居家抗疫，抨击违反抗疫规定的人和事，讲述遵守抗疫规定是每一名普通人的责任和义务。护士妈妈作为援鄂医疗队的一员，透露自己走上抗疫前线的心声，讲述共战疫情是每一名医务工作者的责任和义务，还有坚守工作岗位为共同战疫保驾护航的普通劳动者们，讲述坚守岗位是每一名普通劳动者的责任和义务；整节课我用不同角色来讲述一群人的故事，用小依一家来浓缩整个国家，讲述共同战疫是我们所有人的责任和义务！

　　四千余字的微课脚本在2月19日当晚编写完成发给陈海兰老师审核，20日下午开始紧锣密鼓地搜集图片、资料和视频素材，作为高中语文老师的妻子也前来助阵，帮我修订文稿，同时还担任微课角色配音工作。21日上午开始了微课视频的制作，终于在规定时间如期完成了微课制作任务。

　　回想整个微课制作过程并不是我一个人在战斗，市教育局、市教科所、市电视台的领导和工作人员为整个活动进行组织策划协调，使得全局能够良好运转；市教科所陈海兰老师专业的指导让我明确了方向；我的家人对我工作的支持和保障，让我能够心无旁骛的专心工作……

　　我想，在面对疫情时，每一个人所表现出来的责任感和义务感就是真实的教育，而这些事也一定就发生在每一个学生身边，他们正无时无刻不在接受着这样真实的教育。有如此之国家，如此之国民，何患战疫不胜？

　　共同战疫，我们的责任和义务，一个国家，十四亿人在战斗，每个你都算数，武汉加油，中国加油，武汉必胜，中国必胜！