中评社北京10月30日电／据大公报报道，李“香港华夏教育机构成立典礼暨香港教育开新篇高峰论坛”昨日在会展中心举行，家超逾一千一百名香港及大湾区教育界人士出席活动。携手学生
行政长官李家超、培育中联办副主任卢新宁、国民国家教育部副部长田学军、意识华夏教育机构会长曾钰成分别致辞。李 李家超致辞时表示，家超国民教育既是携手学生价值观教育的重要一环，亦是培育学校的重要学习宗旨。未来5年是国民香港开创新局面、实现新飞跃的意识
关键期。教育工作者要把握好这个由治及兴的李关键时刻，与政府携手培育香港学生的家超国民意识和国民身份认同，为香港长期繁荣稳定、携手学生为国家的富强昌盛作出贡献。 李家超致辞时指出，香港华夏教育机构坚持爱国爱港立场，把爱国爱港精神融入各级教育，正正体现了习近平主席7月1日的重要讲话所提及，香港要大力弘扬以爱国爱港为核心、同“一国两制”方针相适应的主流价值观。 “抢人才”也要“育人才” 李家超说，施政报告公布后如何“留人才”受到更多关注。事实上，在“抢人才”同时，施政报告也提出不少“育人才”措施，为孩子成长成才创造机会，培育青年成为爱国爱港、具备世界视野的新一代。教育工作者是特区政府推展“育人才”工作的重要力量。教师除了将不同学科知识传授给学生外，亦有责任教导他们怎样做人，以及怎样做个中国人；帮助学生建立正确价值观，培育学生国民意识、民族自豪感、主人翁意识。 他又说，国民教育既是价值观教育的重要一环，亦是学校的重要学习宗旨。国民教育内容涵盖课程不同范畴，包括促进学生认识国家的历史、文化和国情、宪法和基本法教育、国旗、国徽、国歌，以及国家安全教育等。施政报告提出，政府会强化以“多重进路、互相配合”方式，推动学校在课堂内外推行国民教育，加强学生的国民身份认同和民族自豪感，共同维护国家安全的意识。 国民教育必须植根学校＜nextpage＞ 李家超认为，国民教育必须植根学校。政府会推动学校持续检视小学及初中课程，增润国史、国家地理等学习元素。官立学校率先于今个学年推出“心系家国”联校活动系列，加深学生对中华文化、国家发展和成就的认识。此外，所有公帑资助学校每年会为家长举办与国民教育有关的活动。 李家超又表示，教育局会提高公帑资助学校人员对教育质素的责任精神，落实以全校参与模式完善国民教育。另外，由今个学年起，公营学校的新聘教师，必须在基本法测试取得及格成绩，方可获考虑聘用，而这个要求由下学年起将扩展至直资学校及幼稚园，测试内容亦会涵盖基本法及香港国安法。同时，政府会推出专业操守指引，幷要求公帑资助学校新入职教师和公营学校拟晋升教师参加内地学习团，从入职到培训确保教师秉持操守。 曾钰成：爱国教育非常重要 香港华夏教育机构会长曾钰成致辞时表示，香港华夏教育机构由汉华教育机构、香岛教育机构、香港劳校教育机构、培侨教育机构、香港福建商会教育基金、香港教育工作者联会6个爱国办学机构组成。推行爱国教育是这批学校的基本宗旨和共同特色，然而，过去港英当局幷不支持及鼓励爱国教育，令这些爱国学校受到排挤和压制。香港回归祖国以后，宪制地位亦转变，爱国应该成为社会主流价值。 曾钰成表示，在“一国两制”下，推行爱国教育非常重要。爱国办学团体在香港教育工作中累积丰富的经验，今年初联合组成“香港华夏教育机构”，发挥自身的优势，除了在团体之间建立资源共享、互相促进、推动业务发展和教育研究的平台，同时也为了与其他办学团体和教育机构交流合作。香港教育正处于“由治及兴”重要时刻，机构决心与教育界全体同工一起响应时代的呼唤，同为教育开新篇。
