据教育部网站获悉，国培近日，计划教育部、预防园长财政部印发《关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021—2025年）的校园通知》，明确“十四五”期间“国培计划”实施思路、欺凌支持方向、等内工作重点，容纳入教推进教师培训提质增效，师校助力教师队伍高质量发展。培训

《通知》明确，国培推进以教师自主学习、计划系统提升、预防园长持续发展为导向的校园“国培计划”改革，实行分层分类精准培训，欺凌建立教师自主发展机制，等内探索教师自主选学等模式，推进人工智能与教师培训融合发展。

完善教师专业发展支持服务体系，加强市县教师发展机构专业化建设，健全项目区县、高校、中小学校和幼儿园协同发展机制，加强教师培训者队伍专业化建设，健全教师发展评价、培训综合评价机制，全面推进教师培训提质增效。

《通知》指出，重点工作包括，聚焦素养提升，更新标准引领下的内容体系；推进重点改革，完善高质量精准化的培训机制；强化能力建设，健全教师发展支持服务体系；完善过程管理，健全全方位的监管评价机制四个方面。

聚焦素养提升，更新标准引领下的内容体系

突出教师核心素养培养。围绕落实立德树人根本任务，统筹思想政治、师德师风、业务能力培训，将思想政治和师德师风作为必修内容。

强化培训内容标准引领。落实教师培训课程指导标准，科学设计培训课程，综合提升学科育德、教学实施、学生评价和家庭教育指导能力。将国家安全、法治教育、生态教育、国家通用语言文字、幼小衔接、少先队工作、预防校园欺凌等内容纳入教师校园长培训。 

推进重点改革，完善高质量精准化的培训机制

完善教师自主发展机制。强化分层分类，实施精准培训。创新教师发展协同机制。建立师范院校、地方政府、中小学幼儿园协同开展师范生培养、教师专业发展和教育教学改革的机制，建设国家教师教育改革实验区。

推动人工智能与教师培训融合。支持有条件的地方、高校和机构探索“智能+教师培训”，形成人工智能支持教师终身学习、持续发展的机制。

强化能力建设，健全教师发展支持服务体系

打造高水平教师培训机构。市县教师发展机构为基础，师范院校为主体，高水平大学、专业机构、优质中小学幼儿园共同参与，建设一大批专业、引领、创新型培训机构。

建强专业化教师培训队伍。加大培训者、管理者培训力度，提高培训队伍专业化水平。

加强培训资源和平台建设。持续开发、遴选教师培训精品资源。推动现有信息化平台优化升级，建设教师培训资源平台，汇聚优质培训资源，供教师自主选择学习，实现优质资源全面覆盖、全体共享。

同时，《通知》指出要健全工作机制，强化经费保障。中小学、幼儿园按照年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费，保障“国培计划”实施。在地方相关重大教育发展项目中将教师培训作为资金使用的重要方向。严格按规定使用中小学幼儿园教师国家级培训计划资金，加强资金监管，提高使用效益。将培训需求调研、方案研制、绩效评价、训后跟踪指导纳入培训实施流程，并提供必要的经费保障。

各地要制订本省份“国培计划”（2021—2025年）实施规划并报教育部备案。

(责任编辑：探索)