原标题：成都未来的成都场学校怎么建？鼓励在中小学校运动场叠建社会停车场
四川新闻网成都9月28日讯（记者 陈淋）未来，成都的学校小学校运中小学、幼儿园应该怎么建设，建鼓如何更好地适应教育改革和发展需要，励中如何更好地满足推进素质教育和落实中考高考改革的动场叠建要求，怎样创造更加适合学生全面发展的停车育人环境，成都市教育局会同成都市住建局编制的成都场《成都市普通中小学校建设技术导则》《成都市幼儿园建设技术导则》给出了答案。
《成都市普通中小学校建设技术导则》《成都市幼儿园建设技术导则》是学校小学校运对全市中小学、幼儿园建设全过程的建鼓控制和引导，对场地、励中建筑、动场叠建装修标准、停车景观等作了全面的成都场规范和要求。可以说，学校小学校运建设导则就是建鼓学校建设的任务书和说明书。一方面它下达任务，明确地规定了未来的学校应该建成什么样子；另一方面它作说明，从一项项技术要求和指标参数对未来的学校建设详细地指引。
按照《成都市普通中小学校建设技术导则》《成都市幼儿园建设技术导则》（以下简称“技术导则”）建设的学校是什么样的？
未来，成都的学校，要融入成都的公园和绿道，让绿带自然延伸到学校内部，将绿色引入孩子们的视野，让学校建筑与城市风格协调，融汇成都生活美学，传承天府城市文化。现代化的学校，不仅是学生、家长、老师心目中最靓丽的风景，也是公园城市建设中一道炫目的光彩。
更安全环保的学校
统筹考虑装修需求，避免二次装修
技术导则秉承“安全第一”的理念，从建筑的设计到设施设备的配置，全部执行最严格的标准，从每一个细微之处守护在校师生的安全。
技术导则强调在学校设计和建设时就统筹考虑装修需求，避免二次装修，要求装修完工后进行室内空气质量检测，合格才能投入使用，从源头上把好环保安全关。校门外设置防冲撞隔离装置，设置一键报警系统，配齐安全防范设备，筑牢校园安全防线。食堂实现明厨亮灶，守护每一餐的健康安全。
技术导则要求“幼儿园栏板净高不应低于1.3米”，推荐采用实体栏板，更加符合幼儿天性，让孩子可以在幼儿园里放心活动，杜绝意外。幼儿园“主要出入口退红线距离不宜小于5米，中小学不宜小于8米”，校园的大门外留出这一块缓冲空间，缓解上放学高峰时校门的拥挤，防止踩踏，同时也是给接送的家长一个“等待的空间”，安全之外多一分人文关怀。
更绿色生态的学校
通过设计和设施设备减少能源消耗
技术导则将促进公园城市建设和贯彻落实绿色低碳理念融汇，凝聚到校园设计建设指引中，建设节能、低碳、绿色、生态的校园，让学生在学习生活中践行绿色理念，培育公园城市的建设者。
在规定校园绿地率指标的基础上，更加强调充分利用屋顶、墙面等立体空间，设计屋顶绿化、垂直绿化，丰富绿化的方式和内涵，不仅可以在绿茵场上运动，可以在树下读书，还可以抬头赏绿，推窗“触”绿，增加了绿色的可及性和参与度。要求校园建筑外立面使用反射率较高、浅色的材料，屋面做隔热材料装饰或增加绿化，要求校园水、电采用分级计量，采用2级以上用水效率的卫生器具，通过设计和设施设备减少能源消耗。要求中小学、幼儿园开辟种养殖园地等科普景观场地，让学生在校园里就能亲近自然。推荐采用环保回收材料制作景观小品和构筑物，让环保、低碳观念渗透学习生活。
更开放包容的学校
中小学配置至少能容纳1个年级学生的多功能厅
技术导则认为，学校不应只有冷冰冰的教学楼、功能室，而应该将学校建筑有机地构造成开放、包容的学习生活成长园地。因地制宜，因校（园）施策，打造多样化的育人载体，搭建开放、包容、共享的育人平台。
中小学教学楼底层局部架空，主要建筑之间用风雨廊连接，适当加宽走廊，在占地有限的校园中尽可能多样化的为师生提供学习、交流、活动的空间，楼层之间的阶梯可以变身为开放阅览室，可以成为小剧场，走廊转角处可以成为一个小“会客厅”。规定中小学配置至少能容纳1个年级学生的多功能厅，幼儿园至少设置一个使用面积不小于120㎡的多功能活动室，方便集会、讲座、文体艺术活动使用。幼儿园在满足消防通道和集中活动场地的前提下，鼓励设置坡地、凹地等不同地势，景观设计方面要求满足攀、爬、滑、钻、荡、平衡、投掷中不少于四种功能需求，通过错落有致的空间布局和景观设计，打破千篇一律的幼儿活动方式，鼓励幼儿在游戏中学习，激发成长乐趣。
更智慧多元的学校
中小学设置一定数量的科学、艺术、语言等专用教学用房
在学校设计、平面布局、建筑架构、接口预留等方面，既考虑当前教育教学需求，又展望教育改革发展需要，预留部分发展空间，为未来更加智慧更加多元的学校教育奠定基础。
技术导则规定中小学设置机动教室以满足学校课程改革的需要，设置一定数量的科学、艺术、语言等专用教学用房，满足未来教育多元化的需求。鼓励幼儿园在贴邻的活动单元之间设置活动门或“灵活空间”，开展班级之间的混龄、混班教学。中小学、幼儿园校园均应进行校园智能化系统设计，实现无线网络全覆盖，教学用房配置数据、多媒体教学设备管线接口，班级门外墙上设置班屏的信息及电源插座，满足线上教育等智慧教育发展的需要。校园公共区域照明、无障碍电梯等设备，鼓励采用智能控制系统，提升运行使用便利性。
更集约高效的学校
鼓励中小学校向周边提供社会停车服务
本着“经济适用，不搞铺张浪费，不建超豪华学校（幼儿园）”的原则，在国家、省级标准、规范的基础上，结合实际审慎论证，将实际操作中的一些好的做法固化下来，集约、复合、高效利用土地资源，提高资源利用率。
技术导则要求中小学、幼儿园积极发展地下、屋面等空间，拓展学生活动场地。提倡在符合相关规范、标准的前提下，提高中小学、幼儿园建筑层数，幼儿园局部4层及以上、小学局部5层及以上、中学局部6层及以上。校园应将机动车停车场设置在地下，提供足够数量停车位供教职员工使用。鼓励在中小学校运动场叠建社会停车场，向周边提供社会停车服务。