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“八大体系”齐发力 校园足球展翅飞

[热点] 时间:2024-05-02 03:32:46 来源:蓝影头条 作者:焦点 点击:141次

原标题:“八大体系”齐发力 校园足球展翅飞

河南校园足球已经建成两个层面的八大体系四级联赛体系。本报通讯员张信合摄

河南日报记者 李悦

郑州九中、齐发球展河南省实验中学以及郑州二中在今年全国高中足球锦标赛上一举包揽冠亚季军,力校在全国赛场上演了校园足球的园足“河南现象”。在2020年高招中,翅飞省实验中学校队球员分别被清华大学和北京大学录取,八大体系全省近百名优秀足球苗子被四川大学、齐发球展华中科技大学和上海理工大学等名校所青睐,力校证明了踢好球同样也能上名校。园足

11月30日,翅飞谈到河南校园足球的八大体系异军突起,河南省校足办常务副主任郭蔚蔚表示,齐发球展这归功于8年来河南校园足球坚持不懈致力于体系建设,力校才换来了今天的丰硕成果。

就在今年的园足8月28日,教育部、翅飞国家发改委、财政部、国家体育总局、国家广电总局、团中央、中国足协等七部门联合印发了《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》(以下简称《行动计划》),要求各地各部门紧密配合、通力合作,加快青少年校园足球发展,提升青少年校园足球工作质量与水平。八大体系主要包括:推广体系、教学体系、样板体系、竞赛体系、融合体系、荣誉体系、科研体系和舆论宣传引导体系。

回顾近几年河南校园足球的种种举措,对照《行动计划》要求,我省校园足球朝着加强体系建设、推动基础建设、营造浓厚氛围的方向扎实迈进,持续推进我省青少年足球持续健康发展。

完善制度体系推动基础建设

早在2015年,河南省校园足球工作领导小组正式成立之初,省校足办就在省教育厅的大力支持下成立了由教育系统、体育系统多位专家组成的专家指导委员会,并建立了从省级到市级、县(区)级的校园足球领导组织体系,形成自上而下、强有力的领导组织管理体系。校足办的8个工作部门,除聘请20余位业内精英兼职工作外,还形成了每月一次的工作例会制度。通过建立校园足球专家委员会,组建培训讲师团,进一步完善了校园足球工作的制度体系和治理体系。这套工作机制也得到了全国校足办和省政府领导的充分肯定和表扬。河南的校园足球走在了全国前列。

本着“育人为本、重在普及、广泛动员、人人参与、夯实基础、逐步提升”的发展理念,省校足办对足球特色学校提出了“每周一节足球体育课、每天一次足球大课间、每年一次校内班级联赛”的普及性硬指标。郑州市在“市长杯”比赛中专门设置了全市班级冠军赛,以引导各学校重视普及性、普惠型的校内班级联赛的扎实开展。

为了保障全省校园足球工作的开展,按照四部门“五年足球场地建设规划”的要求,我省已于今年年底完成新建改建学校足球场地3600块。开封市通过争取国家发改委专项资金4400万元,全市新建足球场地78块。洛宁县近几年通过筹措、利用各类资金也建成了学校足球场地61块。省财政更是列出校园足球专项资金,5年多共投入5000余万元,郑州市5年多来也投入了1.8亿元专项资金用于校园足球。像鹿邑县马铺镇这样,一所镇中学都能拥有专业足球场,对于我省来说,已经不是什么稀罕事。

搭建竞技平台打通上升通道

不是世界杯也不是奥运会,但当每年的暑假来临之际,全省热爱足球的少年们都忍不住“躁动”起来,已连续举办了五届的“省长杯”足球赛,是这些足球少年们进军全国大赛,乃至征战世界中学生联赛的梦想起点。“校长杯”“县(区)长杯”“市长杯”“省长杯”和小学、初中、高中、大学两个层面的四级联赛体系,为“教会、勤练、常赛”搭建了竞技平台、扩展了提高空间。每年全省的上千所学校、上万个班级、几十万学生通过参加各级比赛,磨练技术提高水平,也正是在这样的竞争环境锻炼下,郑州九中等学校才有了制霸全国的底气。”

不过,冠军只有一个,职业足球运动员连1%都不到的成材率也揭示了这一行业的残酷性。就拿全省知名的郑上路小学来说,从上世纪70年代末,这家学校就组建了第一支足球队,但40年来,从郑上路小学走出来的“国字号”,只有郜林、古雅沙等22人。因此,在国民教育体系下如何能更好地培养优秀足球后备人才,成了省校足办必须解决的当务之急。

“目前,我们在全省建立了郑州市以及郑州金水区、洛阳涧西区3个国家级‘满天星’训练营,在郑州有4所中学设立了5个高中、初中足球实验班,以进一步探索‘品德好、学习好、会踢球’的新型足球人才培养模式。”一直在推动这项工作的郭蔚蔚介绍说,除了吸引更多招收足球专项学生的全国高校来河南招生外,全省的5所高校也已经开始招收足球项目高水平运动员,这一举措初步打通了我省校园足球人才逐级上升的通道。“今年,仅郑州市各学校的足球队员就有85人升入了理想大学,未来这一人数也会逐年提升。”对此,郭蔚蔚还是很有信心的。

积极面向社会注重舆论引导

“校园足球的发展,最重要的一个目的还是为了中国足球水平的提高,这也意味着我们不能只在教育的框架里打转转。”郭蔚蔚表示,这两年,省教育部门、体育部门和省足协建立了工作沟通协调机制,初步拆除了不同体系的青少年足球赛事壁垒。各部门共同努力,积极探索体育系统、职业系统、校园系统、社会系统多渠道、相融合的培养优秀足球后备人才的模式。此外,通过支持河南大学成立国际足球学院、河南师范大学成立国际足球教育学院,充分发挥高等学府的智库作用,建立了河南省青少年足球数据应用指导中心,设立了一批校园足球重点研究项目,强化校园足球工作的科技支撑、科研支撑、数据支撑,不断提高校园足球的工作水平。

为了进一步推广校园足球,省校足办早早就建立了新闻媒体工作联系制度,积极利用新媒体平台进行宣传,并开展了“中央媒体校园足球中原行”专题采访活动。通过组织开展“山娃足球”公益项目,足球文化的火种被带到了全省200多所偏远的乡村学校。通过参与拍摄中国第一部6集校园足球科教电影——《足球梦中国梦》以及中国首部校园足球院线电影——《一起成长》,河南校园足球的风采也走向全国。

“如果说过去的8年,校园足球发展可以归纳为1.0版本,而《行动计划》则为我们描绘了校园足球升级后的2.0版本。”郭蔚蔚表示,虽然河南校园足球八大体系的建设已初见成效,但同时也应该看到存在的问题与不足。比如,管理体制和运行机制还有待完善,基础保障条件有待加强,足球师资队伍的培养与培训力度要进一步加大,体教融合需进一步深入,需要建立完备的公共保险制度等等。这些都需要社会各界共同努力,来逐步建成政府主导、学校主体、行业指导、社会参与、青少年受益的新时代中国特色校园足球制度体系和治理体系。

(责任编辑:时尚)

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